Después de varios intentos de organización parece que ya vamos encaminados. Debido a que trabajamos con niños y niñas que tienen menos autonomía la organización es importante.
Las decisiones que hemos tomado son:
Las decisiones que hemos tomado son:
- La mitad de la clase accede al laboratorio virtual de escritura o de matemáticas.
- La otra mitad realiza el trabajo de esa sesión en la mesa de trabajo situada en la sala de ordenadores.
- A la mitad de la sesión rotamos los equipos.
- Los niños/as tienen ya sus auriculares en bolsas individuales con sus nombres.
- Cuándo se sientan en el ordenador ya tienen a su lado, en una funda de plástico, su clave de entrada.
- Los accesos los hemos situado en marcadores.
- ...
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